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曾參與反黑箱課綱運動的蘋果樹公社成員、彰化高中高三學生蕭竹均認為，外界若認為高中生專業能力不足，是過度剝奪學生的主體，弱化對學生的想像，他認識很多歷史知識豐厚的高中職學生，且現在學習資源發達，只要主動學習，都可以取得，不必擔心學生的程度問題。

另一名反各家銀行車貸利率試算銀行車貸利率試算 員林小額借款快速撥款 債務公司 課綱學生代表游騰傑也說，教育部擔心學生代表難產且無專業性的說法「荒謬至極」，因為以前課審會桃園房貸全額貸 也有家長代表，「家長有專業性嗎？」學代的遴選辦法應盡速公信用卡負債整合 布，避免學代程序也是汽車借款利息怎麼算 黑箱。

也有學生持反對立場，台中女中高三學生方林妤恬說：「這很不妥」，學生是不懂才來學習教材，現在還不懂就要審，這個邏輯不通。台中一中陳姓高二生說，「這這這很扯耶! 」，高中生金融小額信貸 台南民間借款 急用錢 >最低房貸利率銀行 還沒有成熟，如果對自己不懂的東西可以訂學習的指標，那麼嬰兒可不可以自己挑奶粉？

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